Dpto Formación

Educación

Los conflictos son situaciones inevitables y recurrentes en la vida que pueden proporcionar estímulos para propiciar cambios sociales y desarrollo psicológico individual. Los conflictos tienen una connotación positiva cuando permiten la movilización tanto interna, como social, y el crecimiento de las relaciones. En este sentido un conflicto no es bueno, ni malo en sí mismo, su calificación depende del manejo que las personas hagan de él. El manejo del conflicto implica comprender su naturaleza e intentar utilizarlo para lograr objetivos positivos, de lo contrario, los conflictos pueden escalar hacia la violencia. 
Como en cualquier otro contexto humano, en las Instituciones Educativas se presentan conflictos a diario entre los diferentes miembros de la comunidad, con una característica particular y es la oportunidad de que el manejo constructivo de los conflictos haga parte de los aprendizajes que allí se construyen.

Las preguntas que orientarán el desarrollo del seminario son las siguientes: 

¿Cómo a través del manejo constructivo los conflictos se pueden propiciar cambios positivos en las personas, las relaciones y las sociedades? 

¿Cuál es el potencial pedagógico de los conflictos?

Potencial Educativo de los Conflictos en El Contexto Escolar - 028429

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Pontificia Universidad Javeriana

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